嘉应学院学报(哲学社会科学)2022年第5期 目次-嘉应学院学报

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学报编辑部

今天是20231021星期六

以评促建,以评促改,以评促管,以评促强,全力以赴做好本科教育教学审核评估工作。​把牢社会主义办学方向,构建以立德树人成效为根本标准的评估体系,打造“三全育人”新格局。弘扬优良师德师风,加强教风学风建设。    2025/04/03      本刊优稿优先发表,不收取版面费!竭诚欢迎校内外广大科学工作者和有关专家、学者向本刊投稿或推荐优秀稿件。投稿邮箱:jyujed@jyu.edu.cn    2023/10/29

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嘉应学院学报(哲学社会科学)2022年第5期 目次
2023-10-29 13:11  

客家学研究

新史料与再考据:我们怎样研究和纪念张煜南                王琛发(001)

孙中山的“博爱观”与早期客商表现                        孙  博(008)

客家日常交际用语研究                                    温珍琴(013)

东莞粤语中的东江流域老客家话语音底层                    姚琼姿(016)

中央苏区研究

中央九月来信首次传达贯彻对梅州革命的影响及其现实意义

——基于档案史料视角                          古志强,周晓平(021)

政治·法学

高校机关党支部建设存在的问题及对策         吴益婷,黄晓锋,程洁如(026)

数字政府的行政法治进路探索                            韩雯薇(030)

经济·管理

小微企业创业者创新承诺的影响因素及作用机制整合模型

                                                 刘群慧,龙  昊(035)

新冠疫情背景下梅州市商品房价格预测

——基于BRNN模型的分析                  莫雪菲,施少滨,谢正峰(041)

历史学研究

九一八事变后民族复兴话语的建构

——以《复兴月刊》为中心的考察                  刘  俊,刘  林(047)

维新士人在澳门的兴学活动及其影响

——以陈子褒、卢湘父为中心                             罗玉钗(051)

中世纪盛期法国中央王权犹太人政策的收紧          张庆海,温锶沁(057)

语言·文学

辞书编纂和语文教学处理形容词生动形式阴平变调之我见        温昌衍(063)

《当代汉语学习词典》表人义项的释义模式考察               安  妮(067)

《释名疏证补》“王先慎曰”探究                          魏宇文(074)

通达的义训

——刘台拱《论语骈枝》治学门径研究            秦跃宇,张永俊(079)

高教研究

父母教养方式对大学生应对方式的影响

——基于心理资本的中介效应研究                 凌检妹,梁芹生,杨艳波(083)

基于“金课”理念下的多模态教学模式探究

——以英语专业课程“基础英语三”为例                   廖  珺(090)

基础教育研究

美育浸润课堂教学的探究

——以音乐“陶冶法”应用为例          陈  明,范远波,蒋曼真,等(094)

初中语文教材中的自然美研究                             石朝辉(099)

基于本地文化资源的美育探索

——以林风眠美术学院“美育浸润计划”为例              杨  帅(104)


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