第一期
客家学研究
东南亚华侨华人报业及其文化（文学）传播研究（1900—1949）
——以客家华侨报刊为重点研究 …………………………………周晓平，徐秋雅（001）
江西遂川新江乡（富民村）客家话说略 ………………………………张 琼，张 倩（008）
客家侨批文化融入新时代大学生家国情怀培育的路径研究
…………………………………………邱晓红，李泳楷，廖思琪，廖若馨（014）
粤东北苏区宣传思想工作中客家革命山歌的运用及成效影响………………李建伟（020）
新课标视域下客家文化融入语文教学策略探究
……………………………………………………………… 钟思诗，汤奇云，吴惠芬（026）
政治·法学
马克思自由思想的三重维度及其对人类文明新形态的价值启示
……………………………………………………………………林伟东，张荣军（031）
合同视野下的影视表演者权行使和实现………………………………陈化琴，刘 靖（037）
GATT安全例外条款的适用研究 ………………………………………陈渝斯斯，史晓丽（042）
经济·管理
基于SD-协同学模型的中国农业可持续发展评价
……………………………………………………… 王辰璇，陈 莉，张安安（048）
共同富裕视域下梅州苏区乡村振兴人才队伍建设研究
…………………………………………………………………… 赵子波，杨 进（053）
语言学研究
情境教学视角下多模态网络化英译技巧及模式研究…………………………马功文（058）
艺术学研究
当代艺术观念化特征与表现形式多样性分析…………………………………王立民（063）
传统工艺振兴背景下岭南灰塑艺术的创新路径探析…………………乐 云，毛雯倩（068）
高教研究
高质量发展：一流民办大学建设的路径选择…………………………李江凌，王天佐（072）
浅析地方高校自我评估存在问题与对策
——以嘉应学院为例 ……………………………………李 诺，黄 虹，刘思静（078）
地方高校线上线下混合式教学的研究与实践………………………………刘耀南（081）
线上线下混合式课程“两性一度”的实现途径
——以现代汉语为例…………………………………………………………侯小英（091）
从“离身”到“具身”：教师培训的“具身化”变革
…………………………………………………………沈露儒，罗茹静，夏文雁（095）
德育研究
教师教育德美融合育人体系的探索与实践
——以嘉应学院为例………………………………………………………王赢利（099）
新时代学校德育与文化建设的探索与使命
——“新时代学校德育和文化建设”研讨会会议综述…………………………侯海冰（102）
心理学研究
学校归属感对港澳台侨大学生文化认同的影响机制研究…………………李怡梦，吴舒蔓（106）
第二期
客家学研究
新发现的黄遵宪《新嫁娘》最早刻本………………………………张应斌（001）
“滨海客家”的缘起与理论初探……………………………杨宏海，卢当应（007）
客家童谣在智趣化教育中的运用探析………………………李咏祺，陈菊芬（014）
满足多层级和专精深信息需求的客家文献分类与标引……………刘菊霞（019）
政治·经济
“苏区精神+”大学生党员实践教育的融合机制与策略……曹馨蕾，廖 立（024）
虚拟影响者代言的有效性研究：基于消费者态度和口碑视角……余云珠（028）
法学研究
论完善我国在线民事诉讼制度………………………………张芳芳，蔡志华（035）
我国环境保护公众参与的问题及其修正……………………………曾晓林（040）
哲学·传播
论价值评价中的心理主义……………………………………杨桂森，韩 波（045）
传播学视域下提升我国对外文化传播能力的路径探索……高 旭，李森林（051）
文学研究
论泰戈尔与郭沫若泛神论思想的相似性及其美学意义……………卢赛男（056）
从“幽人”内涵变迁看苏轼黄州时期的贬谪心态 ………郭春林，刘潇涵（060）
语言学研究
北京话及普通话阴平式强化变调补说………………………………温昌衍（066）
《经传释词》“为”字条辨析…………………………………………孙洪伟（072）
高教研究
基于多学科交叉融合的工商管理专业人才培养模式探析
…………………………………………………………刘那日苏，苗长青（077）
中国式现代化理论融入“马克思主义基本原理”课教学探析……张小媚（081）
课程思政概念重构及行动路向………………………………高 原，袁 源（086）
教师培训助力教师专业发展的现实困境与破解之道………丁云华，范远波（091）
高质量发展背景下融合教师教育的价值导向………………………赖志超（095）
论粤港澳大湾区高校创新创业教育共同体的构建…………………刘奕涛（100）
广东地方高校国际化评价体系：构成要素与构建策略……………温刚明（106）
第三期
数学与计算机技术
基于热带 LP 矩阵双边作用问题的混合加密方案……潘戈洋，黄华伟，姜 鑫（001）
基于经验值x因子小样本图像二维至立体视图实现
…………………………………………………张海军，陈映辉，钟向阳，等（009）
多重约束下的受灾点应急物资智能优化调度策略…………黄何列，黄戈文，姚祖发（019）
物理与电子技术
基于 Towedm 数控线切割编程系统的上下异形零件加工………………………罗 威（028）
化学与环境
核壳结构铜簇合物的制备及催化合成色胺酮的研究
………………………………………………………刘献虎，陈鸿亮，詹彤彤，等（032）
磷酸改性的柚子皮生物炭对铅污染土壤的修复研究
………………………………………………………常彦平，孔令花，姚婉清，等（037）
生物科学与工程
我国南方稀土尾矿区植物修复的研究进展…………………杨期和，牟利辉，李姣清（043）
基于矿山生态修复的生态产品价值实现
——以“梅州客天下”为例…………………………朱丛飞，张财务，刘 锋，等（051）
楮头红水提物抗氧化活性及改善小鼠肝损伤的研究
…………………………………………………………华宝玉，陈森艳，郭 昌，等（057）
建筑与材料科学
中、美钢筋混凝土梁斜截面承载力设计……………………焦俊婷，杨荣华，陈秋华（062）
客家建筑南源世第被动式节能技术研究………………邱振原，董作荣，曾芯悦，等（066）
地理科学与旅游
基于行动者网络理论的新乡贤参与乡村治理调查研究
——以梅州市梅县区城东镇玉水村为例…………李 冰，肖莉莎，胡晓玲，等（071）
基于 OBE 的地方院校 GIS 专业线上课程资源网站建设探索
………………………………………………………………郑春燕，胡华科，李晓俞（078）
体育科学
主体·空间·行动：民俗主义视角下民俗体育传承的思考
……………………………………………………………李文鸿，赖炳森，李 雪（084）
身体素养理念下高校短兵课程的建构与创新……………………………………林文贤（091）
中国体育口述史研究的回顾与展望……………………………………邱烈峰，黄健禹（097）
教学与实践
新农科背景下植物生理学实践课的现状及思考………常金梅，吴嘉嘉，罗海华，等（103）
“相似误差分析”背景下基于耦合系统理论的实验教学改进思路
——以广东工业大学土木工程国家级教学示范中心为例
………………………………………………………赵东卓，杜 星，何嘉年，等（107）
第四期
客家学研究
都市“非遗”保护的现状与路径
——以深圳龙华区体育非遗项目“舞麒麟”为例……宋德剑，许晓容（001）
岭南客家传统民居建筑的生态智慧研究……………………………傅志毅（006）
广东汉乐与“口传心授”的传承价值………………………………吕 铎（010）
梅州客家仪式舞蹈的文化传统、当代变迁与发展路径……………刘卫宇（014）
政治·历史
马克思恩格斯关于无产阶级政党自我革命思想及其实践向度
——基于从无产阶级到无产阶级政党的逻辑主线……………刘雅琪（020）
习近平新时代中国特色社会主义思想对中华优秀传统文化的创造性转化
…………………………………………………钟 声，黄梅珍，贺新春（025）
华夷观在十六国时期的曲折演变补说………………………………李椿浩（030）
华北根据地妇女形象的重塑和家庭关系的新变化（1937-1949）
——以邢台西部太行山区为中心………………………………荣玉巧（035）
经济·法学
梅州市数字普惠金融发展研究 ……………………………高丹燕，张文鑫（040）
高校在线教学视域下版权合理使用问题研究………………………王 璐（046）
文学·语言
论《岭南逸史》的寄托性质…………………………………………杨延平（052）
东莞桥头话的语音特点 ……………………………………姚琼姿，李 宁（058）
现代汉语口语词的研究与教学
——李如龙先生的相关探索与启示……………………………宋婧婧（062）
测度、反诘与让步
——中古汉语“岂”的否定功能 ……………………周瑞哲，汪国胜（068）
高教研究
特征与走向：历史制度主义视角下我国应用型本科大学的演进逻辑
…………………………………………………………孟 玲，李斌琴（075）
红色文化有机融入大中小学思政课一体化教学的理与路
…………………………………………………………郭 斓，胡俊欢（081）
国内外差异化教学模式的对比研究与实践启示……………………徐丽玉（086）
基于文献计量法的研学旅行基地研究综述与展望
…………………………………………………柯秋怡，李 红，叶晓文（093）
基础教育研究
学科德育：内涵、价值意蕴及实现路径………梁玉龙，崔佳歆，梁春燕，等（099）
谈舞蹈审美对象的“形式三变”与“身份双变”的独特价值在基础教育
中的美育意义……………………………………………………蔡享丽（104）
书法研究
岭南书法发展的先天性迟缓、后发性成就及当代思考……………兰 浩（108）
第五期
客家学研究
广东台山客家方言述略………………………………………………李 宁（001）
铸牢中华民族共同体意识视域下客家围龙屋文化基因及其形成机制
——以仁厚温公祠为例 ………………………………周枫婷，何小荣（007）
粤北古村形成与发展的多元文化因素………………………………吴良生（013）
档案记忆观视角下客家侨批档案的价值构建及收集保护路径
…………………………………………………李 绮，古志强，周晓平（017）
从方言熟语看客家人对山区动物的认知表现 ……………温 恬，温昌衍（021）
文学·语言学
论明清小说的党争书写………………………………………………汤克勤（025）
现代旧体诗的通变路径研究…………………………………………徐钰茹（030）
论广东山区地名用字“崆”
——从广东最高峰“石坑崆”说起……………………………苏若阳（036）
政治·经济
中国式现代化与社会主义文化强国的内在逻辑管窥………仇小敏，郑裕涛（040）
中华优秀传统文化融入高校党建工作的价值、困境与路径
……………………………………………………………钟伊熳，赵子波（046）
乡村振兴背景下乡村产业研究进展及展望
——基于CiteSpace的可视化分析……………谢正峰，李晓健，马林兵（051）
文化·传播
数智化背景下国际中文教育专业校企合作研究
………………………………………………杨 辉，刘 板，芦洁媛，等（057）
快餐广告语言景观论析 ……………………………马修怡，程 静，李丽娜（060）
潮汕小品的起源与发展研究…………………………………………刘燕珊（065）
高等教育·基础教育
“五位一体、五维推进”微观经济学课程思政建设思路…苗长青，李冬梅（070）
数字高校管理的三维逻辑分析 ………………………………………冯 倩（075）
基于SWOT分析的高校图书馆知识产权信息服务策略研究
——以华南师范大学图书馆为例…………………………………刘清华（080）
小组合作视域下高中英语深度学习策略的研究
……………………………………………………陈仰林，郭贵贤，浦立昕（086）
心理学研究
“关心自己”：刻板印象威胁和主体突围
——基于数学榜样女孩的主体建构视角……刘伟民，罗萍萍，杨丽媛（093）
不同类型童年期处境不利与青少年心理健康的关系研究
………………………………………………罗苏梅，朱晓炜，韩小琼，等（101）
档案学研究
利益相关者视角下重特大事件档案资源建设策略…………………唐贞全（107）
第六期
数学与计算机技术
一类广义Sierpinski垫的Hausdorff测度 ………………………………刘 卉（001）
Fubini多项式的新序列………………………………李 娟，官欢欢，袁仕结（006）
烧碱溶液浓度软测量模型研究…………………邓定南，王成国，扶 鑫，等（011）
物理与电子技术
基于双Sagnac结构分布式光纤扰动传感的周界安防监测系统研究
…………………………………………………… 腾 飞，张 丽，梁采惠，等（018）
基于Arduino的沙滩垃圾清理小车设计…………刘元林，陈丽银，腾 飞，等（023）
生物科学与工程
间型脉孢菌JY-05211固态发酵玉米秸秆条件优化
……………………………………………………付文娟，汪启源，朱英卓，等（030）
温度对底栖藻类群落的影响……………………宋秋容，肖 璇，苏浩仪，等（037）
建筑与材料科学
基于沉浸式体验的花镜设计浅析
——以“悦鹭·园镜”花镜设计为例……………………………………陈开森（046）
灌浆式半柔性路面材料路用性能试验研究……陈善祥，赵天有，陈 创，等（051）
地理科学与旅游
基于Citespace的国内传统村落评价研究综述 ……邹坚引，谢正峰，俞万源（057）
梅州市耕地利用时空分异及驱动因素分析 …莫雪菲，郑思芹，古艳妮，等（066）
体育科学
高校体育教师课程思政自我效能感提升路径研究 …………………李 丽（074）
我国足球后备人才相关研究历程分析………………蓝家俊，卢志成，杜光宁（080）
教学与实践
拉盖尔多项式和氢原子中电子径向几率密度的计算与作图
…………………………………………………………易学华，刘根良，郭俊广（089）
PLC技术及应用课程思政探索与实践 ………………………方凤玲，黄雀芳（095）
校地合作协同育人教学模式
——以《计算机辅助设计》为例………………………曾 锋，曾镜源，彭文静（101）
大型仪器的线上线下混合式培训管理模式探究
……………………………………………………李 岚，郭红卫，王春英，等（107）
